教育局向全港小學發通告,叫停一切TSA操練、補課、模擬考,雖是治標不治本的一步,至少,先止咳,要源頭根治,還需從長計議。
然而,教協卻公開呼籲全港教育界杯葛小三TSA,這舉動跟佔中時發起老師罷教、學生罷課的行為一樣,讓市民再次看清這個所謂教育機構的真面目。
這些年,我們一直看到教協在推動破壞行為,罷課、罷教、罷考、罷讀,又教孩子亂做考卷以示抗議,撕爛試題以示杯葛–一個教師組織,竟在鼓動下一代的暴戾和暴力,請問這是哪門子的教育?
教協副會長馮碧儀一直以鴨脷洲街坊學校校長身份挑動教育界情緒:「叫家長舉報哪所學校多功課、多操練,是挑撥,好像學校都是壞人……」想請問,如果你不是壞人,怕甚麼舉報機制?ICAC成立之初,不是鼓勵大家舉報貪污嗎?難道ICAC這樣呼籲,就是誣衊香港市民全是壞人?
如果我是不操練、不違規的學校,我一定會贊成舉報機制,因為這樣才能將我和害群之馬分辨出來。馮校長一味為教協路綫護航,以陰謀論帶動破壞式抗爭,把仇恨植入小學生心靈。我想,她大概已忘了自己是在做教育。
在TSA問題上,我認為教育局至今仍欠大家一句「對不起」,是它監管不力,讓TSA變了質;但這不等於教育界、家長們就責無旁貸。如果大家不是有種競賽之心,如果大家能多替孩子想一想,根本就不會出現今日亂象。說白一點,如果大家真的是在做教育,孩子根本就不會墮苦海。 ■
原文轉載自《晴報》2015年12月15日
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