有人指大學當局移除校內出現的，寫有「香港獨立」的標語，是打壓學生的言論自由，甚至是打壓學術自由。
掛標語分明與學術無關。要進行學術活動，得透過觀察、思考、研討、辯論，闡述來進行，從沒聽過掛標語也可以有助於學術研究。
至於言論自由也不是完全無條件的。我先不引用人訂立的法律去說明這個問題。因為，人訂出來的法律，年輕人可以不認同，可以視為惡法，可以選擇違法達義。我用一些人人都可以理解的處境，去說明言論自由不是絕對的。
我們在電影裡常看到這樣的場景，母親用手捂住孩子的嘴巴，不讓孩子發聲，因為附近有掠食動物，或正式在搜捕他們的壞人。在這種情況下，不要說發言，連發聲也不可以。
有人可能會說，這個比喻不恰當，發聲有別於發言。但為了避免危險而不應發言的情況是大量存在的。若果一個人的發言只會帶來他個人的危險，他還可以自行選擇；但若果他的言行還可以帶來其他人的禍害，其他人就可以制止他。
早前，西方有些傳媒曾為了展示言論自由，常喜歡拿伊斯蘭的教義諷刺一番，但最近好像再沒有見他們這樣做了。因為即使他們自己有膽去冒險，政府也會勸止他們，以免觸怒伊斯蘭恐怖分子，替社會上的其他人也帶來危險。在殖民地年代，港英政府亦經常為了這種考慮，對民間的某些言論進行限制。由此可見，世上並不會因為有言論自由這種概念，就變得無論說甚麼都不會有後果，尤其是在為社會的事情發言的時候，我們更加要審慎，以免禍從口出，殃及他人。
獨立問題在任何地方都是一個敏感問題。人類歷史上很多慘烈的戰爭，都是與統獨問題有關。美國的南北戰爭，造成近百萬人傷亡，表面上是為了解放黑奴，實際上是為了阻止南方獨立。英國為了制止北愛爾蘭獨立，就不惜出動特務，去到其他國家暗殺主張北愛獨立的北愛爾蘭共和軍的領袖。
我相信，在南北戰爭期間，美國北方的大學，一定不容有學生在校內懸掛主張南方獨立的橫額，而校方與學生會亦不會邀請主張南方獨立的人來學校進行學術交流。我認識一個現生活在英國的庫爾德族人，他就是因為在土耳其與同學講了一些庫爾德族應有權獨立的說話，差點被其他同學打死，學校不但沒有處罰那些打他的同學，反把他開除學籍。
由此可見，一涉及統獨問題，人類就會不理性，就會不惜以性命為代價。因為這涉及國家民族的利益，人類基因內的種族意志會壓倒個人的理性，並主導人的行為。香港的年輕人沒有這方面的經驗，又缺乏歷史知識，誤以為有言論自由就說甚麼都可以。現實是搞獨立是足以致命的，除了影響他們自己的人生外，還會影響社會上其他人的福祉。在這麼重大的問題上，他們不應該率性而為，也應該尊重其他人的意願，以及考慮到社會整體要付出的代價。■
原文轉載自《Am730》2017年9月18日
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