4名兒童空難生還叢林求生40天，教會了我們我們什麼？

最近幾天吸引眼球的熱搜很多，讓許多人都忽視了「4個兒童空難生還，叢林生活40天被救」的消息。

許多人覺得這個「哥倫比亞新聞」離我們太過遙遠，但這個荒野求生故事離我們並不遙遠。

5月1日的時候，哥倫比亞一架小型飛機因為發動機故障墜毀，當時機上七名乘客包括一個母親和她的四個兒女。

飛機空難往往是全世界都會關注的新聞，當全球各地民眾看到這一句話新聞的時候，都會替四個孩子「惋惜」，因為在大家的認知裡，空難是不會有幸存者的，更何況是「生命力脆弱」的孩子。

因為飛機墜入濃密的原始森林，找起來非常困難，當地搜救隊直到16天後才找到墜毀的飛機殘骸。

對幸存者還有一絲「僥倖心理」的人，看到16天才找到飛機，最後的幻想也破滅了。

因為即便飛機墜毀時有人受傷沒死，可是16天沒有救援，缺水缺糧早就餓死了。

不過5月16日的搜救結果讓許多人吃了一驚，在墜機殘骸附近，只找到三名成年人屍體，四名兒童，一個也沒看到。

這就很魔幻了，假如有野獸肆虐了現場，那不可能三名成人屍體完好，剛好叼走了四名兒童屍體吧？

搜救隊員根據現場的帳篷，剪刀割裂痕跡，以及一個嬰幼兒小奶瓶，他們判斷四個孩子在墜機後還活著，只是當時離開飛機殘骸，去尋找出路去了。

這四名墜機兒童，分別是13歲的姐姐，9歲以及4歲的弟弟，還有最小11個月，還在襁褓中的嬰兒小妹妹。

沒找到四名兒童的搜救隊員，內心依舊哇涼一片，畢竟此時距離墜機已經16天了。最大13歲，最小11個月的嬰兒，穿行在叢林里，滿是蛇蟲野獸的原始森林，四名孩子的下場不會比空難去世好多少。

接下來的二十多天裡，哥倫比亞政府出動軍人以及當地土著合作，在原始叢林裡尋找四名失蹤的兒童。

隨著時間的流逝，雖然搜救兒童的行動沒有停止，但是越來越多的人相信他們「迷失或者餓死」在原始森林里，連屍體都無法找到。

奇跡發生在6月9日，一名搜救隊員在距離墜機地點5個多公里遠的林間空地上，找到了四個孩子。

四個孩子第二天被送進醫院。雖然他們都有營養不良以及蟻蟲叮咬的傷口，但是墜機40天後，4名兒童都活著。

這其中包括墜機時11個月，在這「叢林求生」中度過週歲生日的嬰兒小妹妹。

四名兒童還在醫院靜養，無法接受媒體詳細採訪，不過搜救人員和孩子父親還是從孩子那裡，瞭解了這四十天「如何生存」的大致情況。

根據孩子們復述，在墜機發生後的四天裡，孩子們的母親還和他們在一起。

估計母親在墜機中負傷，因此無法帶四個孩子離開。

在母親無法支撐下去的時候，她讓四個孩子帶著飛機上的食物離開，去尋找出路。

母親生命的最後時光，絕對是擔憂和不捨的，但她最終只能將弟弟妹妹托付給13歲的姐姐。

四姐弟的家庭，屬於原始叢林的土著民族，村民反映姐姐在以往生活中就經常照顧弟弟妹妹，並且在原始叢林中，尋找能夠食用的果子，是她們從小就學會的生活技能。

雖然分辨野果，挖取部分植物根莖是「姐姐」的求生技能，可是一個人的野外求生，與帶著「三個拖油瓶」，甚至包含一個11個月嬰兒一起求生，難度絕對提升幾個檔次。

可以想像，這個13歲，9歲，4歲，11個月的組合，在穿越叢林時，肯定是13歲姐姐抱著11個月的妹妹，而9歲與4歲的兩個幼童，要憑借自己的能力跟上姐姐，穿越叢林。

可以想像，9歲弟弟摘果子的上樹技能，4歲弟弟跟上哥哥姐姐，獨自穿越叢林的「身手」，都不簡單！

這四個孩子，在母親空難去世之後，居然可以堅持在叢林裡生活四十天，直到終於遇到救援，她們上演了最了不起的生命奇跡。

從墜機，到成人全部死亡，到四個兒童組合，在叢林求生四十天，最腦洞大開的好萊塢編劇都不敢這麼編，可是這四個孩子，把自己活成了「傳奇」。

四個孩子空難幸存叢林求生40天，又教會了我們什麼？

並不是說現在就要大力培養訓練孩子的野外求生專業技能，畢竟許多人一輩子都遇不到一次空難，遇到了能夠在叢林存活幾率很小。

等到叢林幸存了，才需要考慮「專業的野外生存技能」問題。

我認為這次「四兒童叢林生存」事件，第一個值得我們學習的是家庭的使命感和信任感。

在這個13歲姐姐的身上，我們看到了久違的，被斥責為「封建糟粕」的「長姐如母」精神。

13歲的姐姐，是四人中最有能力「獨立生存」的，可她不曾拋下弟弟妹妹，哪怕是11個月，襁褓中的嬰兒。

能夠在四十天的漫長歲月裡，用飛機上剩餘的紅薯粉，以及野外野果，就讓弟弟妹妹「齊齊整整」的活下來，確實很有「為母則剛」的韌勁。

至於兩個9歲和4歲的弟弟，他們的「信任感」也是維持四人團隊全部活下來的關鍵。

突遭大變，一個9歲，一個4歲的男孩，除了哭鬧和亂跑，還能幹什麼？最終他們對姐姐的信任，對妹妹本能的呵護，讓他們沒有成為團隊內的「不穩定因素」，反而成為尋找食物和野果的助力。

在中國現代家庭教育裡，無論是二孩家庭，還是堂姐弟，表姐弟之間，都已經很難有「親情責任感與信任感」的教育。

我們之所以稱四個孩子創造了奇跡，是因為這樣的災難發生在我們周邊，我們身邊的孩子「活不下來」！

「四兒童叢林生存」事件，我認為教給我們的第二個啓發，是在對孩子的教育和期許中，可以少一些「內卷與培訓班」，多一些「親近自然，融入自然」的陪伴。

這裡讓孩子親近自然，並不是要訓練他們荒野求生，而是讓他們有開闊的視野，和健康的體魄。

一個整天卷在各種補習班之間來回趕的「孩子」，這樣的危機中活不下來，遠不如讓他擁有一個強健的體魄，堅強的意志，開闊的視野！■