群賢薈萃

學校教育不應送孩子去監獄

近日又有人發動所謂公投,然後搞全港的罷工罷課。有家長看到相關新聞就發電郵給我,說她兩個兒子一個中四、一個中一,她十分擔心,質問為何學校可以容許學生罷課,如果學生走去堵路,阻地鐵被警察拘捕,老師和學校是否要負責?該家長又指戴耀廷這些人不斷鼓吹人違法達義,教學生去犯法,為何學校不禁止? […]

香港

觸目驚心的「38%」

根據考評局官員披露,實有38%嘅考生,對於《1900-45年間,日本為中國帶來的利多於弊》一問,竟然係認為「利多」。一條事關國家尊嚴、歷史真相,大是大非嘅題目,喺香港會有接近四成嘅考生俾出咁嘅答案,呢「38%」可謂觸目驚心;香港教育崩壞到咩程度,由此可見一斑! […]

香港

教育不去殖民化,香港怎麼有未來?

香港回歸20多年,香港教育卻未完成「去殖民化」改革,導致許多香港年輕人對國家和「一國兩制」充滿偏見,令人深感遺憾和憂慮。教育系統亂象叢生,教師、教材、考試、學校、管理乃至制度性設計都存在不少問題,已經釀成種種惡果。 […]

香港

俯首甘為亡國奴?

我很有興趣知道,提出「1900年至45年間,日本為中國帶來的利多於弊」命題的人,是否要俯首甘為亡國奴呢?有些原則底線問題,不應有討論空間,正如我們不會去討論「強姦、殺人是否利大於弊」那樣。 […]